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经过他(tā )的(de )努力工作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了(le )一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的(de )能力，都各(gè )不(bú )相同，而部(bù )落(luò )的发展的各(gè )种(zhǒng )设施是无法跟上整体的扩张速度。

这是为了更(gèng )加(jiā )方便管理整(zhěng )个(gè )部落，随着(zhe )对(duì )周边部落的(de )讨(tǎo )伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

这(zhè )是(shì )为了更加方(fāng )便(biàn )管理整个部(bù )落(luò )，随着对周(zhōu )边(biān )部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

贡献值(zhí )就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人完成(chéng )自(zì )己的工作，系(xì )统都会有记录。

学校的第一场测试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也(yě )在(zài )里面。

学校(xiào )的(de )第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在里面。

贡献值，这个(gè )由(yóu )陈天豪通过(guò )部(bù )落中心颁布(bù )的(de )第一个指令(lìng )。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设(shè )施(shī )是无法跟上(shàng )整(zhěng )体的扩张速(sù )度(dù )。

黎元洪只(zhī )是(shì )众多部落人当中其中一个普通的人员。