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至少说明(míng )这老头相信她(tā )，一个老师能做(zuò )到这样公平(píng )公(gōng )正的对待每(měi )一(yī )个学生，这才(cái )是真正意义上(shàng )的老师。

在她(tā )的腿扫过来的(de )瞬间，他猛地向(xiàng )上跳起，左(zuǒ )手(shǒu )成爪，想要(yào )抠(kōu )住她的肩胛骨(gǔ )。

可惜了，顾(gù )潇潇完全不按(àn )套路出牌：我还(hái )说杜明明昨晚(wǎn )杀人了呢，让(ràng )她证明自己昨(zuó )晚没杀人给我(wǒ )看看。

回答的(de )问题多了，准(zhǔn )确率也高，同学(xué )们不由相信(xìn )顾(gù )潇潇的满分(fèn )是(shì )她自己考的，而不是抄肖战(zhàn )的。

童晓丽是(shì )班主任，虽然(rán )她只教英语，但(dàn )是班上哪位(wèi )同(tóng )学哪一科情(qíng )况(kuàng )如何，她都很(hěn )清楚。

顾潇潇(xiāo )龇牙咧嘴的撑(chēng )在地上，肖战尊(zūn )贵的右脚踩(cǎi )在(zài )她背上，胸(xiōng )口(kǒu )下面还有跟绳(shéng )子拉着。

潇潇(xiāo )，你怎么那么(me )久才下来？肖(xiāo )雪埋怨的说。

清(qīng )脆的鼓掌声(shēng )，突兀的打断(duàn )了(le )教室里的附和(hé )声。

林水茹对(duì )顾潇潇有多好(hǎo )，顾潇潇都记在心里。

凭什么(me )因为别人的(de )怀(huái )疑，她就要主(zhǔ )动证明给别人(rén )看。