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他失望的看着自己(jǐ )眼前的石(shí )头，有点(diǎn )不明白(bái )为(wéi )什么平时(shí )练得好好的技能(néng )，此时此(cǐ )刻却是一(yī )点效果都(dōu )没有呢。

白纸、铅笔在前一段时间(jiān )，陈天豪(háo )根据自己(jǐ )仅有的知(zhī )识，再根(gēn )据机器人教师所(suǒ )教的内容(róng )，算是成(chéng )功的在(zài )这(zhè )个世界上(shàng )出现。

学校用了两天时间(jiān )为所有人(rén )进行了信(xìn )息收集，接着就开始为他们讲述基(jī )础课程。

相对于闪(shǎn )电链，火(huǒ )海给围观(guān )群众的感觉更加(jiā )深刻，由(yóu )此又产生(shēng )了不少信(xìn )仰力。

白(bái )纸、铅笔在前一段时间，陈天豪根(gēn )据自己仅(jǐn )有的知识(shí )，再根据机器人教师所教(jiāo )的内容，算是成功(gōng )的在这(zhè )个(gè )世界上出(chū )现。

不过他知道陈天华也(yě )属于机器(qì )人，对此(cǐ )也就释然(rán )了，还有什么是系统做不(bú )到的事情(qíng )。

学校出(chū )现之后，关于学校(xiào )的详细信息也出(chū )现在系统(tǒng )中。

机器(qì )人教师蕴(yùn )含的知识(shí )非常多，不管林森有什么(me )样的问题(tí )，都能够(gòu )从中得到(dào )答案。