完成了所有建设任务之后,陈天豪原本稀少的积分,又慢慢增加了不少(shǎo ),涨(zhǎng )到(dào )了(le )5000分(fèn ),不(bú )过(guò ),他又利用这些积分,兑换了一些新的建(jiàn )筑(zhù )物(wù )。
今(jīn )天(tiān )的(de )测(cè )试(shì )主(zhǔ )要(yào )分(fèn )为(wéi )文(wén )化(huà )课与魔法课,上午是文化课的测试,下午是魔法课的测试。
陈诚作为一个机器人,身上自带喇叭功能,声音不大,却让周围的考试人员都能听得清清楚楚。
其实学校的所有情况,系统中都有(yǒu )详(xiáng )细(xì )的(de )介(jiè )绍(shào ),这(zhè )次(cì )主(zhǔ )要是给林森他们介绍。
学校里面前面几天(tiān )的(de )课(kè )程(chéng ),主(zhǔ )要(yào )是(shì )收(shōu )集(jí )每(měi )人(rén )对(duì )于(yú )各(gè )种基础学科的掌握能力,陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息,而课程的掌握还是需要收集。
作为最为重要的研究人员,他们跟那些小孩一样,属于全日制学生。
陈天豪看着皱着眉头(tóu )一(yī )脸(liǎn )不(bú )高(gāo )兴(xìng )的(de )陈(chén )玲(líng ),笑着道,你不是最喜欢研究吗?那边也有(yǒu )研(yán )究(jiū )室(shì ),你(nǐ )可(kě )以(yǐ )去(qù )那(nà )边(biān )研(yán )究(jiū ),而(ér )且是与众不同的研究。
陈天豪也是瞪大了眼睛看着陈玲,电流实验,你这跨度也太大了吧,他都不知道陈玲什么时候学习了这些超前的东西,都有的,只要去学校那里,都有你需要的工具,就(jiù )算(suàn )没(méi )有(yǒu ),爸(bà )爸(bà )给(gěi )你造。
几乎每一个人都使用了闪电链和火(huǒ )海(hǎi ),狂(kuáng )暴(bào )的(de )能(néng )量(liàng )在(zài )他(tā )们(men )手(shǒu )中(zhōng )肆(sì )虐(nuè ),仿佛一不小心就要炸开一样。
每个人都开始酝酿自己的攻击魔法,人类使用的是电系魔法,翼人则用得是火系魔法。
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