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学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。

在(zài )人少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调度(dù )，但在人越来越多(duō )的时候，这种调度(dù )会变得困难许多。

在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难许多(duō )。

经过(guò )他的努力工(gōng )作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了(le )一套(tào )小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

?这里只有好好努力(lì )工作，就能有机会(huì )学习魔法技能。只(zhī )要贡献够多，还能(néng )让自己的孩子进入(rù )学校学(xué )习。

部落中(zhōng )心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个大屏(píng )幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样的屋子，及其价(jià )格，每个人(rén )可以根(gēn )据自己的需(xū )求，寻(xún )找部落中心(xīn )的(de )工作(zuò )人员兑换。

在人少(shǎo )的时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但(dàn )在人越来越多的时(shí )候，这种调度会变(biàn )得困难许多。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系统都会有(yǒu )记录。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无(wú )法跟上(shàng )整体的扩张(zhāng )速度。