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迟砚(yàn )放下手机，拿起茶杯喝了一口水，眼神扫到(dào )孟行(háng )悠身(shēn )上时(shí )，带着点凉意：很好笑吗？

哥哥的(de )同学也在(zài )，景(jǐng )宝去(qù )跟她(tā )打个招呼好吗？

快走到教室的时候(hòu )，孟行悠(yōu )才回(huí )过神(shén )来，扯扯迟砚的袖口：你说主任会不会(huì )一生气，就把(bǎ )勤哥(gē )给开(kāi )了啊？

贺勤听完，松了一口气(qì ), 转头(tóu )对教导主(zhǔ )任解(jiě )释：主任(rèn ), 误会一场, 他们没有早恋。

不是(shì )两杯豆浆(jiāng )的问(wèn )题，我是(shì )说你心思很细腻，像我就不会想到(dào )买两杯口(kǒu )味不(bú )一样(yàng )的豆(dòu )浆，一般来说我喜欢什么口味我就(jiù )买什么口(kǒu )味。

三个(gè )人走(zǒu )进餐厅，孟行悠挑了一个相对安静(jìng )的卡座。

迟梳(shū )略失(shī )望地(dì )叹了一口气：青春不等人，再不早(zǎo )恋就老了(le )。

两(liǎng )个人(rén )僵持(chí )了快一分钟，景宝见哥哥软硬(yìng )不吃，不情不(bú )愿地(dì )松开(kāi )他的腿，往孟行悠面前走。

贺勤走(zǒu )到两个学(xué )生面(miàn )前站(zhàn )着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说(shuō )：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主任说(shuō )他们(men )早恋(liàn )，不(bú )知道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝导学生(shēng )，也(yě )得有(yǒu )理有(yǒu )据, 教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛。