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接下来的(de )几(jǐ )天，三个研究所都(dōu )把自己(jǐ )研究所的任务(wù )完成了(le )，至此，陈天(tiān )豪手中(zhōng )的所有图纸都被完全(quán )研究完成。

接下来(lái )的几天(tiān )，三个研究所(suǒ )都把自(zì )己研究所的任(rèn )务完成(chéng )了，至此，陈(chén )天豪手(shǒu )中的所有图纸都被(bèi )完全研(yán )究完成。

石头(tóu )吸收了(le )闪电链的能量(liàng )之后，原本半透明状(zhuàng )态的石(shí )头，开始从头顶闪(shǎn )过(guò )一道蓝色光芒，不(bú )断刷新(xīn )。

只是她的年(nián )纪还太(tài )小，陈天豪一(yī )直担心(xīn )会对她以后的发展造(zào )成影响，所以这次(cì )特意把(bǎ )她从研究所里(lǐ )面拉了(le )出来。

这才导(dǎo )致了人(rén )类的实力虽然(rán )强悍，但魔法攻击方面只(zhī )有电球(qiú )攻击，这种单(dān )一的方(fāng )法。

建立学校(xiào )跟建造(zào )寺庙一样，只(zhī )需要足(zú )够的资源就能够从(cóng )系(xì )统中兑换出相应的(de )建筑物(wù )。

系统这次很(hěn )友好的(de )给出了技能点(diǎn )的获得(dé )方式。

不过好在，陈(chén )天豪也知道欲速则(zé )不达，学习还需要劳(láo )逸结合(hé )，根据前世上(shàng )学经验(yàn )，给他们划分时间。

陈天豪在举着雷盾(dùn )时，并(bìng )不是毫无还手(shǒu )之力，他的右手仍然(rán )可以施(shī )放其他技能，雷盾只(zhī )是用了一部分掌控(kòng )能(néng )力，如果没有打破(pò )雷盾的(de )防御极限，雷(léi )盾可以(yǐ )一直举到能量(liàng )消耗完(wán )毕为止。