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教师沉稳的介绍着，关于学校的点点滴滴一一呈现在后面跟着的林森众人心里。

刚刚陈天豪还在想，建立学校之后，怎么样解决教(jiāo )师问(wèn )题，毕竟(jìng )他前(qián )世只(zhī )是一(yī )个普(pǔ )通人(rén )，即(jí )使是(shì )以他(tā )那时(shí )的学(xué )科为(wéi )基础(chǔ )，他(tā )也无(wú )法解(jiě )释那(nà )么多(duō )理论(lùn )知识(shí )。

陈(chén )天豪(háo )当然是不会生产这样的机器人，但是系统还是提供了其他的方式，那就是任务奖励。

在陈天豪的说话间，第一批魔法测试人员已经开始上场，有人类、有翼人。

只有伐木场(chǎng )旁边(biān )才有(yǒu )足够(gòu )大的(de )位置(zhì )，其(qí )他位(wèi )置一(yī )个小(xiǎo )时还(hái )真不(bú )够清(qīng )理场(chǎng )地。

在拥(yōng )有系(xì )统提(tí )供的(de )建筑(zhù )物以(yǐ )及通(tōng )过系(xì )统学(xué )习的工人之后，各项资源都均速增长中。