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每(měi )个人所拥(yōng )有的(de )能力，都(dōu )各不(bú )相同，而(ér )部落的发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速度。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产(chǎn )生，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有记录。

黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中(zhōng )其中一个普通(tōng )的人员。

但他(tā )一点都没有伤(shāng )心，因为他知(zhī )道，只有努力(lì )工作，就会得(dé )到相应的报酬(chóu )。

在人少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越多的时候，这种调度会变(biàn )得困难许多。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度(dù )。

在人少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但(dàn )在人越来(lái )越多(duō )的时候，这种调度会变(biàn )得困难许多。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。

每个(gè )部落的(de )人，都(dōu )拥有基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。