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孟行悠心想，那公鸡也只会迎着朝阳打鸣啄米，什么时候还能背课文了。

几乎是下意识的反应，孟行悠转身坐过去，留给他一个后背，生平第一次感受(shòu )到(dào )了(le )什么叫做万念俱灰。

贺勤(qín )今(jīn )年(nián )25出(chū )头(tóu )，研(yán )究(jiū )生(shēng )刚(gāng )毕(bì )业(yè )一(yī )年(nián )，没(méi )什(shí )么(me )老(lǎo )师(shī )架(jià )子(zǐ )，第一次带班当班主任，军训期间跟班上学生处得不错，大家私底下都叫他勤哥。

六班总人数不是双数，注定有个人不会有同桌。

孟行悠从小到大，就不知道忍这个字是怎么写的，她不是一个会主动挑事(shì )的(de )人(rén )，可要是事儿长腿，自己(jǐ )跑(pǎo )到(dào )她(tā )跟(gēn )前(qián )来(lái )找(zhǎo )不(bú )自(zì )在(zài )，哪(nǎ )有(yǒu )不(bú )成(chéng )全(quán )的(de )理(lǐ )由(yóu )？

第(dì )二次被提到，那些起哄声又跟按了静音键似的，上课叫他的名字，比贺勤在上面拍十次讲台，作用还强大，几乎是立竿见影。

程序启动之后，多媒体上呈现出一个教室模拟实景图，课桌按两人一组，纵四列(liè )横(héng )五行的形式排列好，最后(hòu )一(yī )排(pái )有(yǒu )个(gè )单(dān )人(rén )单(dān )桌(zhuō )，每(měi )个(gè )桌(zhuō )子(zǐ )上(shàng )面(miàn )有(yǒu )一(yī )个(gè )对(duì )话(huà )框(kuàng )，四十一个对话框里，正好是班上四十一个人的名字。