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这(zhè )半个月以(yǐ )来，人类对(duì )于(yú )一些基础知(zhī )识都有了一定(dìng )的了解，按基础学科(kē )的知识量来说(shuō )，最低的(de )有一年级水(shuǐ )平，最高差不(bú )多达到了高中(zhōng )水平。

只(zhī )有让部落人(rén )员的人自己去(qù )学会相应(yīng )的知识，才(cái )是最终的王道(dào )，当然一(yī )些关键时刻，陈天豪也不(bú )反对用积分学(xué )习。

现在(zài )每增加一名(míng )族人，陈天豪(háo )的户籍管(guǎn )理系统中都(dōu )会(huì )相应增加，他可以把户籍(jí )系统共享(xiǎng )给机器人教(jiāo )师，机器人教(jiāo )师可以随(suí )时跟进族里(lǐ )面每一个人的(de )详细情况，做(zuò )到同时面(miàn )对多人讲课(kè )的同时，还能(néng )兼顾到每(měi )一名学生的(de )学习情况。

不(bú )是说数学(xué )比语文简单，只是相对于(yú )语文的字的认(rèn )识来讲，数学采用的(de )是前世阿拉伯(bó )数字，学(xué )起来没有语(yǔ )文(wén )认字那么复(fù )杂。

这半个月(yuè )来，不单(dān )是林森得到(dào )了巨大的进步(bù )，其他人(rén )有了巨大的(de )进步。

不单是(shì )陈一，陈文的(de )心中也同(tóng )样有着这样(yàng )的一个心结，想要超越(yuè )陈一，只能(néng )从能量晶石的(de )利用中获得。

系统没有(yǒu )绝掉陈天豪(háo )的希望，在完(wán )成教育任(rèn )务的同时，还是有机会奖(jiǎng )励机器人(rén )教师的。

建造(zào )学校所需的(de )资源虽多，不(bú )过目前来(lái )说，都是常(cháng )用的资源。