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这节课(kè )还是接着昨天的讲，趁许先(xiān )生在黑板写板书的功夫，孟(mèng )行悠做(zuò )足心理建设，去戳(chuō )迟(chí )砚的胳(gē )膊，声(shēng )音甜美，态度友好：班长，你有多的笔吗？

孟(mèng )行(háng )悠笑了(le )笑，撑(chēng )着头看他：我什么也(yě )没有，不过昨天我新学了(le )一(yī )招。

贺(hè )勤脾气(qì )也太好了点，换做她(tā )以前的(de )班主任，甭管男生女主早吼(hǒu )上去了(le )，哪里还会如此有耐(nài )心。班(bān )上的刺(cì )头儿昨天敢那么狂，也是掐(qiā )准了贺勤是个好脾(pí )气(qì )。

孟行(háng )悠见怪(guài )不怪，情书这东西从(cóng )小学就(jiù )开始收，到现在已(yǐ )经(jīng )收到没(méi )感觉，内心毫无波澜。

他们(men )那个宿(xiǔ )管是五中的老人，工(gōng )作二十(shí )多年了(le )，贺勤一个刚转正第(dì )一次带(dài )班的新老师，有时候还真不(bú )如一个(gè )宿管说话有分量，昨(zuó )晚要碰(pèng )上一个(gè )不好说话的班主任，他们怕(pà )是已经背上了处分(fèn )。

孟行悠(yōu )无辜眨(zhǎ )眼：阿姨，说话嗓门(mén )大也要(yào )被记过吗？

——难(nán )怪(guài )，练过(guò )也不至(zhì )于脸上挂彩，看来你(nǐ )业务不(bú )熟练，找机会我教你(nǐ )几招。