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学(xué )校出现之后，关于学校的(de )详细信息也(yě )出现在系统中。

在拥有系(xì )统提供的建(jiàn )筑物以及通过系统学习的(de )工人之后，各项资源都均速增长中。

其实并不是(shì )他的闪电链没(méi )有效果，而(ér )是闪电链的能量全部被他(tā )眼前的石头(tóu )所吸收。

第一天下课回来(lái )，陈玲依偎(wēi )在陈天豪怀里撒娇。

从原(yuán )来的部落中(zhōng )，不单带来了那些小孩子(zǐ )，还花费了(le )一些积分，把他自己的住(zhù )处，还有两(liǎng )所研究所都转移到林森部(bù )落。

不过他(tā )知道陈天华也属于机器人(rén )，对此也就(jiù )释然了，还有(yǒu )什么是系统(tǒng )做不到的事情。

大家注意(yì )了，我这身(shēn )边的石头是一颗可以测试(shì )魔法强度的(de )石头，等下你们可以以最(zuì )强大的攻击(jī )，攻击这块石头，攻击完(wán )石头之后，石头会显示数字，数字大(dà )于100的为及格(gé )，数字无上限，小于100则为(wéi )不及格，大(dà )家听清楚没？

当然，就算(suàn )如此，他的(de )知识储备量，也是远远超(chāo )越陈天豪，只不过他无法(fǎ )直接用知识(shí )去帮助陈天豪，但他可以(yǐ )用迂回的方(fāng )式，去帮助陈天豪，陈玲(líng )能够学会新(xīn )的知识，就是陈天华的一(yī )次尝试。