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陈(chén )玲年级毕竟还小，虽然很(hěn )喜(xǐ )欢(huān )做实验，但在好吃的东(dōng )西(xī )下(xià )，很快转移了注意力。

几(jǐ )乎(hū )每一个人都使用了闪电链(liàn )和(hé )火(huǒ )海，狂暴的能量在他们(men )手(shǒu )中(zhōng )肆虐，仿佛一不小心就要(yào )炸(zhà )开一样。

陈天豪当然是不(bú )会(huì )生产这样的机器人，但是(shì )系(xì )统(tǒng )还是提供了其他的方式，那(nà )就是任务奖励。

学校用了(le )两(liǎng )天时间为所有人进行了信(xìn )息(xī )收(shōu )集，接着就开始为他们(men )讲(jiǎng )述(shù )基础课程。

陈锋非常紧张(zhāng )，低着头，手指不停的在掌(zhǎng )心(xīn )打圈。

十栋建筑物并排建(jiàn )立(lì )，学校周围有石头砌筑而成(chéng )的(de )围墙，中央则是一个高达(dá )十(shí )米的石门。

在陈天豪的说(shuō )话(huà )间(jiān )，第一批魔法测试人员已(yǐ )经(jīng )开始上场，有人类、有翼(yì )人(rén )。

当然，就算如此，他的(de )知(zhī )识(shí )储备量，也是远远超越(yuè )陈(chén )天(tiān )豪(háo )，只不过他无法直接用(yòng )知(zhī )识去帮助陈天豪，但他可(kě )以(yǐ )用迂回的方式，去帮助陈(chén )天(tiān )豪(háo )，陈玲能够学会新的知识(shí )，就是陈天华的一次尝试。