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成年人实行(háng )轮流制(zhì )度，每人学(xué )习一天，机器人教师(shī )会根据每人的进度安(ān )排课程(chéng )。

其实陈天豪(háo )猜得不(bú )错，系统正是(shì )根据他(tā )前世的那些(xiē )经历所划分。

他都不(bú )知道陈(chén )玲为什么那么(me )喜欢研(yán )究东西，对此(cǐ )，他只(zhī )能用研究来(lái )吸引她的(de )注意力。

当(dāng )然，就算如此，他的(de )知识储(chǔ )备量，也是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天豪，只不(bú )过他无(wú )法直接用知(zhī )识去帮助陈天豪，但(dàn )他可以(yǐ )用迂回的方式(shì )，去帮(bāng )助陈天豪，陈(chén )玲能够(gòu )学会新的知识(shí )，就是(shì )陈天华的一(yī )次尝试。

任务要求：使用初(chū )级战斗技能的(de )人员达(dá )到1000人。

当然这(zhè )种福利(lì )只是针对陈(chén )天豪一人(rén )，其他人想(xiǎng )要学会技能，并不是(shì )不可以(yǐ )，他需要从头(tóu )学习。

最后还是陈天(tiān )豪想了(le )个办法，分(fèn )开成年人与未成年人(rén )的课程(chéng )。

白纸、铅笔(bǐ )在前一(yī )段时间，陈天(tiān )豪根据(jù )自己仅有的知(zhī )识，再(zài )根据机器人(rén )教师所教的内容，算(suàn )是成功(gōng )的在这个世界(jiè )上出现(xiàn )。