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要去阶梯讲座听讲座，孟行(háng )悠(yōu )没去做广播操，拿上纸和笔直接(jiē )往(wǎng )教室走(zǒu )。

迟砚一口闷气卡在中间(jiān )，发泄(xiè )不(bú )出去更咽不下去，一边往下(xià )走一(yī )边(biān )回答，没什么好脸：忙忘了(le )，想(xiǎng )起(qǐ )来再说吧。

迟砚的表情语气(qì )都不(bú )对(duì )劲, 孟行悠说不上哪不对, 脑子(zǐ )乱糟(zāo )糟(zāo )的一团，话到嘴边说出来也(yě )是前(qián )言(yán )不搭后语：什么幸好, 我不是故意(yì )忘(wàng )记的，那个赵老师让我对对对, 赵(zhào )老(lǎo )师，就(jiù )是赵老师。说着，孟行悠(yōu )看(kàn )向身(shēn )边(biān )季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞(fēi )快，这(zhè )是赵老师以前带过的学生, 季(jì )朝泽(zé )学(xué )长，中午他请我们参加竞赛(sài )的人(rén )吃(chī )饭, 吃完有点晚了我就去图书(shū )馆了(le )。

他都想好了，甭管怎么样，一会(huì )儿(ér )碰见第一句话就直奔重点，剩下(xià )的(de )话往后(hòu )稍稍。

要不是看他身上还(hái )穿(chuān )着五中(zhōng )校服，是个高中生，司机(jī )真(zhēn )要以(yǐ )为(wéi )他是着急去求婚的。

迟砚开(kāi )始质(zhì )疑(yí )自己, 他哪里来的底气自信孟(mèng )行悠(yōu )还(hái )会喜欢他第二次？

同样都在(zài )五中(zhōng )，可人与人之间的差距为什么(me )这么(me )大(dà )呢？