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孟(mèng )行悠蹲下来，对小(xiǎo )朋友笑(xiào )：你好(hǎo )呀，我要怎么称呼(hū )你？

贺(hè )勤说的(de )那番话越想越带劲(jìn )，孟行(háng )悠还把(bǎ )自己整得有些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数(shù )学老师口才不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什么‘教育是一个过(guò )程，不(bú )是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范(fàn )，打死(sǐ )我我都(dōu )说不出来。

贺勤和(hé )其他班(bān )两个老(lǎo )师从楼上的教师食(shí )堂吃完(wán )饭下来(lái )，听见大门口的动(dòng )静，认(rèn )出是自(zì )己班的学生，快步(bù )走上去(qù )，跟教(jiāo )导主任打了声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚和(hé )孟行悠：你们怎么(me )还不去(qù )上课？

听见自己的外号从(cóng )迟砚嘴(zuǐ )里冒出来，孟行悠(yōu )心头涌(yǒng )起一种(zhǒng )说不清道不明的感(gǎn )觉。

孟(mèng )行悠把(bǎ )嘴里的食物咽下去(qù )，说：加糖的(de )。

五中是规定学生(shēng )必须住(zhù )校的，除非高三或者身体(tǐ )有特殊(shū )情况，不然不得走读。

孟(mèng )行悠涌(yǒng )上一股(gǔ )成就感：那是，我(wǒ )都说了(le )路边摊(tān )是好东西，你太不(bú )会享受(shòu )生活了。

迟砚觉得奇怪：你不是(shì )长身体吗？一份不够就再(zài )来一份(fèn )。

孟行悠笑得肚子(zǐ )痛，把(bǎ )菜单拿(ná )给迟砚：你点吧，我先缓(huǎn )缓。