学校并(bìng )不是单纯的只有一座(zuò )建筑物,而是由多个(gè )建筑物组合(hé )而成。
说(shuō )是没有(yǒu )雷球(qiú )的攻击效(xiào )果大,但如(rú )果按照相同能量(liàng )来讲(jiǎng ),闪电链的效果(guǒ )绝对是更胜一筹。
陈(chén )天豪万万没想到,自(zì )己试验技能(néng )也能产生(shēng )信仰力,不(bú )过现在他(tā )是没有(yǒu )感受(shòu )到信仰力的存在(zài ),只(zhī )有等雕像收集了(le )100点信(xìn )仰力之后,才会(huì )反馈到他身上,现在(zài )的陈天豪对此一无所(suǒ )知。
所有未(wèi )成年的族(zú )人,都(dōu )得进(jìn )去学校里(lǐ )面学习(xí ),实(shí )行全日制学习,教育(yù )必须从娃娃抓起(qǐ ),种族的未来都在这(zhè )些未成年人身上。
这(zhè )也就是机器(qì )人教师的(de )优点之一,强大的共(gòng )享信息(xī )能力(lì )以及信息处理能(néng )力,普通的教师根本(běn )没法(fǎ )比拟。缺点就是(shì )教师人数太少,陈天(tiān )豪现在恨不得自己能(néng )够生产这样(yàng )的机器人(rén )教师,这样(yàng )就能够让所有族(zú )人都(dōu )学上。
当然这种(zhǒng )福利(lì )只是针对陈天豪(háo )一人,其他人想要学(xué )会技能,并不是不可(kě )以,他需要(yào )从头学习(xí )。
同样(yàng )一声(shēng )大喝闪电(diàn )链,同(tóng )样从(cóng )能量核心处迸发(fā )出一(yī )股能量,在体内(nèi )经过(guò )一系列的转换之(zhī )后,从陈天豪的右手(shǒu )迸发出来。
站在门口(kǒu )的十人,集(jí )体躬身,异口同(tóng )声喊(hǎn )道。
收拾干净后(hòu ),第(dì )二批考试人员陆(lù )续进(jìn )入考场。
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