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在(zài )拥有系(xì )统提(tí )供的建(jiàn )筑物(wù )以及通(tōng )过系统学习(xí )的工人之后(hòu )，各项资源(yuán )都均速增长(zhǎng )中。

同样用(yòng )了两点技能(néng )点，点开了(le )火系技能的后续两个技能。

在陈天豪的说话间，第一批魔法测试(shì )人员已经开(kāi )始上场，有(yǒu )人类、有翼(yì )人。

在建立(lì )学校之后，又出现了一(yī )个新的教育(yù )任务(wù )，学校(xiào )学生(shēng )达到满(mǎn )员状(zhuàng )态，并(bìng )且学(xué )会一门(mén )功课(kè )，在测(cè )试中有60%的人(rén )达到及格。

现在每增加(jiā )一名族人，陈天豪的户(hù )籍管理系统(tǒng )中都会相应(yīng )增加，他可以把户籍系统共享给机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里(lǐ )面每一个人(rén )的详细情况(kuàng )，做到同时(shí )面对多人讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾到(dào )每一(yī )名学生(shēng )的学(xué )习情况(kuàng )。

在(zài )其他人(rén )眼中(zhōng )看来，林森(sēn )部落正(zhèng )在发生着奇(qí )迹。

当然，就算如此，他的知识储(chǔ )备量，也是(shì )远远超越陈(chén )天豪，只不(bú )过他无法直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回的方式，去帮助陈天豪(háo )，陈玲能够(gòu )学会新的知(zhī )识，就是陈(chén )天华的一次(cì )尝试。

建立(lì )学校之后，系统(tǒng )默认陈(chén )天豪(háo )为这所(suǒ )学校(xiào )的校长(zhǎng )，当(dāng )然陈天(tiān )豪也(yě )可以指(zhǐ )定其(qí )他人作(zuò )为校长。

在(zài )南方的恐龙(lóng )部落和西方(fāng )的古猿部落(luò )，不知道是(shì )收到什么风(fēng )声，也一直没有侵犯过林森部落的领地，至于其他弱小的部落，林森部落不(bú )去攻打他们(men )都是烧香拜(bài )佛了，哪里(lǐ )还敢来招惹(rě )他们。

陈天(tiān )豪摸摸陈锋(fēng )、陈(chén )玲两人(rén )的头(tóu )，轻轻(qīng )的推(tuī )了一下(xià )。