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虽然他的孩(hái )子最终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格的(de )标准，但是他知道(dào )，只要继续努力，自己的(de )孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大(dà )人一样(yàng )，变得强大起来。

部落中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕，上面有各种各样的(de )屋子，及其价格，每个人可以根据自(zì )己的需求，寻找部(bù )落中心的工作人员(yuán )兑换。

当他看见自(zì )己的孩子释放出电(diàn )球的时候，他激动(dòng )得哭了。

在人少的(de )时候，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在(zài )人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。

这是为了更加(jiā )方便管理整个部落(luò )，随着对周边部落(luò )的讨伐，越来越多(duō )的生物加入了他的(de )部落大队。

经过他(tā )的努力工作，他用(yòng )贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

每(měi )个人所拥有的能力(lì )，都各不相同，而(ér )部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在(zài )里面。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速度。