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念头转(zhuǎn )了几个弯，话到(dào )嘴边变了个样：有(yǒu )可能，课外活(huó )动也在教师考核(hé )范围内。

孟(mèng )行悠的(de )热情被(bèi )这盆冷(lěng )水浇灭了一大半，她垂着头(tóu )，想伸(shēn )手把手(shǒu )机拿回(huí )来，却抓(zhuā )了空。

孟行悠眼里(lǐ )燃起两(liǎng )撮小火(huǒ )苗，并不在意迟(chí )砚为什么没问她最(zuì )终目标(biāo )是什么(me )，自问自答接着(zhe )说：我们的目标是(shì )，让勤(qín )哥在五(wǔ )中，c位出道——！

孟行悠随手拿起(qǐ )一支粉(fěn )笔，在(zài )一块没写过字的(de )角落勾勒几(jǐ )笔，一(yī )个人物(wù )的大概(gài )轮廓便显现出来。

别的班都(dōu )在收尾(wěi ), 他们班(bān )还没动(dòng )手, 周四一(yī )过周五下午放假，更没有(yǒu )几个人(rén )愿意留下来帮忙(máng )。

贺勤转头看着孟(mèng )行悠：孟行悠(yōu )，我记得入校自(zì )我介绍的时候，你(nǐ )说你会(huì )画画？

吃饭完四个人在(zài )教室会和，商量出(chū )黑板报(bào )的事情(qíng )。

晚饭时间，教(jiāo )室里无人，走廊却(què )时不时(shí )有人经(jīng )过, 或是聊天或是(shì )打闹。

什么(me )承包第(dì )一，什(shí )么组织(zhī )任务，什么c位出道。

秦千艺(yì )不知道(dào )哪根经(jīng )不对，非要抓着(zhe )这个点不放：你怎(zěn )么知道(dào )一定能(néng )画完，你以前出(chū )过黑板报吗？你这(zhè )样盲目(mù )自信，要是让咱们班黑(hēi )板报最后开窗天怎(zěn )么办！