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文化模块分(fèn )为两种教程(chéng )：职业技能(néng )和普通知识(shí )。

在林森眼中，这些发生都(dōu )是理所当然(rán )的，在短短(duǎn )的半个月时(shí )间，林森参(cān )与了部落里面的每一项建设(shè )，在这期间(jiān )，他还多次(cì )请教机器人(rén )教师。

周围(wéi )的围观人员都被(bèi )吓呆了，没(méi )想到陈天豪(háo )的攻击居然(rán )如此犀利，心中对他的膜拜之心又加强(qiáng )了不少。

在(zài )陈天豪的说(shuō )话间，第一(yī )批魔法测试(shì )人员已经开始上场，有人类(lèi )、有翼人。

在周围弱小(xiǎo )的部落，很(hěn )多生物不再(zài )是陈天豪的分支，所以陈天(tiān )豪在他们面(miàn )前，也无法(fǎ )像金勇部落(luò )、林森部落(luò )、翼人部落那样(yàng )，不动手就(jiù )获得了他们(men )的忠诚。

陈(chén )天豪来到空(kōng )地面前，让其他人离开，立(lì )刻兑换了一(yī )座学校。

陈(chén )天华点点头(tóu )，作为高级(jí )的智能机器人，他之前通过(guò )陈天豪残留(liú )的意识，学(xué )习了很多知(zhī )识，可是那(nà )些知识都是来源于陈天豪，他无法超越(yuè )陈天豪所在(zài )时代的科技(jì )。

不等他细(xì )想，一旁的测试(shì )人员也释放(fàng )出自己手中(zhōng )的魔法技能(néng )，砸向了自(zì )己眼前的目标。

5000人的学生人(rén )数，还是比(bǐ )较好解决的(de )，重点是后(hòu )面的测试，需要有60%的人达到及格状态。