皇上一下以下的撞着我7

没有(yǒu )了研究(jiū )任务，陈一(yī )、陈文(wén )他们几个也(yě )跟着去(qù )学校里面学(xué )习新的(de )知识去了，作为研(yán )究所的所长(zhǎng )，对于(yú )完成系统的(de )研究任(rèn )务，已经颇(pō )为娴熟(shú )。

陈玲一考完，就(jiù )马上奔向实验室，显然实验室里面的(de )各种实验，对她更(gèng )感兴趣。

当然这种(zhǒng )福利只是针对陈天(tiān )豪一人(rén )，其他人想(xiǎng )要学会(huì )技能，并不(bú )是不可(kě )以，他需要(yào )从头学(xué )习。

这十个(gè )人分别(bié )为五男五女(nǚ )，穿着(zhe )一身黝黑的(de )衣服，衣服跟陈天(tiān )豪他们(men )穿着的兽衣(yī )不一样(yàng )，而是棉料(liào )之物，在他们身上显得格(gé )外精神。

完成了所(suǒ )有研究任务，任务(wù )系统中没有更新新(xīn )的任务，但任务链(liàn )也同样还存在。

用(yòng )完四点技能点后，还有六(liù )点技能点，陈天豪(háo )又再次点击(jī )隐藏图(tú )标。

当然，就算如(rú )此，他的知(zhī )识储备(bèi )量，也是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天豪，只(zhī )不过他(tā )无法直接用(yòng )知识去(qù )帮助陈天豪(háo )，但他(tā )可以用迂回的方式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的(de )知识，就是陈天华(huá )的一次尝试。

完成(chéng )了所有建设任务之(zhī )后，陈天豪原本稀(xī )少的积(jī )分，又慢慢(màn )增加了(le )不少，涨到(dào )了5000分，不过，他又(yòu )利用这(zhè )些积分，兑(duì )换了一(yī )些新的建筑(zhù )物。

人(rén )数太多，不(bú )利于知(zhī )识的掌握，就如大(dà )学时期一样(yàng )，一些(xiē )比较普通、无关紧(jǐn )要的课程则是在一(yī )个大教室讲课，而(ér )重要的基础课程，则是在小教室讲课(kè )。

雷盾的效果就如(rú )此惊人了，这让陈(chén )天豪更(gèng )加期待闪电(diàn )链的效(xiào )果了。