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每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度(dù )。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

每个(gè )部落的(de )人，都拥有基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中(zhōng )心兑换。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越多的时候，这种调度会变(biàn )得困难许多。