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对(duì )呀，她就是公(gōng )主病，可(kě )能看(kàn )你和迟砚是同(tóng )桌平时(shí )关系也不错的(de )，心里不(bú )舒服(fú )吧。楚司瑶看(kàn )四下无人，凑(còu )过去跟(gēn )她咬耳朵，上(shàng )午秦千艺(yì )站起(qǐ )来主动说要帮(bāng )忙，我就觉得她醉翁(wēng )之意不在酒了(le )，结果人哪里(lǐ )是来帮忙的，明明是(shì )来刷存在感的(de )。

也不行(háng )，走(zǒu )都走了现在又(yòu )回去，搞得好像她多(duō )在乎一样，掉(diào )份儿。

孟(mèng )行悠(yōu )收起笑容拧着(zhe )眉头, 这(zhè )回仔仔细细斟(zhēn )酌了措辞(cí ), 确定(dìng )不会再翻第五(wǔ )次之后, 才找到(dào )一个切(qiē )口, 重新拾起话(huà )题：班长(zhǎng )，我(wǒ )是不是吓到你(nǐ )了？

孟行悠眼里燃起(qǐ )两撮小火苗，并不在意(yì )迟砚(yàn )为什么没问她(tā )最终目(mù )标是什么，自(zì )问自答接(jiē )着说(shuō )：我们的目标(biāo )是，让勤哥在五中，c位出道——！

可是看见(jiàn )孟行(háng )悠这幅干劲十(shí )足眼神放光的表情，这话突然变得(dé )说不出口。

这(zhè )时, 政治课代表(biǎo )秦千艺(yì )举起来手, 笑着(zhe )说：我可(kě )以，周末我没事，我以前学过儿童画, 不(bú )知道能不能帮(bāng )上忙。

迟(chí )砚脸(liǎn )上平静得好像(xiàng )一个没(méi )有感情的吃瓜(guā )群众。

教(jiāo )室气(qì )氛莫名有些僵(jiāng )，孟行悠思忖片刻，委婉地说：还(hái )可以，我(wǒ )看其(qí )他班也这样排(pái )版的。不过我们班如(rú )果要争名次，不如搞点跟别(bié )人不一样的？

孟行悠(yōu )摸出手机，把(bǎ )上午找好(hǎo )的图(tú )翻出来，放在(zài )桌子上给大家看。