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看来系统也解锁了(le )这种模式，他早就想(xiǎng )拥(yōng )有其他技能了，电球(qiú )攻击是他想到的，唯(wéi )一(yī )一个简单的技能，不(bú )是他不想一些华丽的(de )技(jì )能，只是他心有余而(ér )力不足，后来又一直(zhí )关(guān )注着其他事情。

他都(dōu )不知道陈玲为什么那(nà )么(me )喜欢研究东西，对此(cǐ )，他只能用研究来吸(xī )引她的注意力。

在其(qí )他(tā )生物没有强大实力下(xià )，这种简单粗暴的方(fāng )法(fǎ )倒也还不错。

陈天豪(háo )虽然挂着一个校长的(de )名(míng )义，但具体的实施还(hái )得由林森、陈二他们(men )去(qù )分配更为妥当。

人员(yuán )撤离，有专门的人员(yuán )收(shōu )拾学生留下来的试卷(juàn )。

在基础学科学习当(dāng )中(zhōng )，其中语文最为困难(nán )，数学最为快捷。

学(xué )校本来就是为了强大(dà )自(zì )己的种族而设立的，肯定不可能拒绝那些(xiē )上(shàng )进的人。

在建立学校(xiào )之后，又出现了一个(gè )新(xīn )的教育任务，学校学(xué )生达到满员状态，并(bìng )且(qiě )学会一门功课，在测(cè )试中有60%的人达到及格(gé )。

学校并不是单纯的只(zhī )有一座建筑物，而是(shì )由多个建筑物组合而成(chéng )。