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第一学(xué )校，不单是可以学(xué )习文化(huà )知识，还可以学习战斗技(jì )能。

当(dāng )然，就(jiù )算如此，他的知识储备量(liàng )，也是(shì )远远超越陈天豪，只不过(guò )他无法(fǎ )直接用知识(shí )去帮助陈天豪(háo )，但他(tā )可以用迂回(huí )的方式(shì )，去帮(bāng )助陈天豪，陈玲能(néng )够学会(huì )新的知(zhī )识，就是陈天华的(de )一次尝(cháng )试。

刚(gāng )刚陈天豪还在想，建立学(xué )校之后(hòu )，怎么样解决教师(shī )问题，毕竟他(tā )前世只是一个普通(tōng )人，即(jí )使是以(yǐ )他那时的学科为基础，他(tā )也无法(fǎ )解释那么多理论知识。

同(tóng )样一声(shēng )大喝闪电链(liàn )，同样从能量(liàng )核心处(chù )迸发出一股(gǔ )能量，在体内(nèi )经过一系列的转换(huàn )之后，从陈天(tiān )豪的右手迸发出来(lái )。

这种(zhǒng )手段虽(suī )然快速，消耗积分(fèn )可不是(shì )一个小(xiǎo )数，才两三万人的(de )部落就(jiù )需要消(xiāo )耗那么多积分，等(děng )以后人(rén )数上去(qù )了，不得消耗海量的积分(fèn )。

任务(wù )要求：建立一座容纳5000人学(xué )习的学(xué )校。

机器人教师蕴含的知(zhī )识非常(cháng )多，不管林(lín )森有什(shí )么样的(de )问题，都能够从中(zhōng )得到答(dá )案。

立(lì )刻又在陈天豪的耳(ěr )边响起(qǐ )系统的(de )提示音：恭喜你完(wán )成任务(wù )：技能(néng )普及，获得两点技(jì )能点。