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金勇(yǒng )本就不太喜欢文化知识，他更喜欢那(nà )种猛烈的战斗，在学校初(chū )步掌握几个(gè )魔法技能后，就跟着陈天(tiān )豪出去外面(miàn )撒野去了。

今天上午考试(shì )的是文化课(kè )，陈锋对于文化课毫无兴(xìng )趣，一个月(yuè )下来，学到的基础知识，屈指可数。

陈天豪在举着雷盾时，并(bìng )不是毫无还(hái )手之力，他的(de )右手仍然可(kě )以施放其他(tā )技能，雷盾只(zhī )是用了一部(bù )分掌控能力，如果没有打(dǎ )破雷盾的防(fáng )御极限，雷盾可以一直举(jǔ )到能量消耗(hào )完毕为止。

那人丝毫没有(yǒu )因为被打断(duàn )话，而受到影响，继续沉(chén )稳的说道：当然可以，请问校长，你(nǐ )需要更改为(wéi )什么名字？

爸爸，你瞎说(shuō )，你说的实(shí )验工具在哪里(lǐ )啊？我怎么(me )没有看见？

阳光明媚，在(zài )森林深处，一个木质结构为主的城镇(zhèn )屹立此中，在中间更是有十栋高耸入(rù )云的高楼，仿佛是这片区域的守护神(shén )一般。

看来(lái )是没有触发到新任务的条(tiáo )件，现在任(rèn )务栏中，一个为主线任务(wù )，一个是部(bù )落支线任务，一个教育任(rèn )务，一个宗(zōng )教任务，还有一个显示未(wèi )完成的任务(wù )，但却没有任(rèn )务的要求的(de )建设任务。

闪电链的速度(dù )极快，陈天(tiān )豪还没看见闪电链的模样(yàng )。

不过好在(zài )，陈天豪也知道欲速则不(bú )达，学习还(hái )需要劳逸结合，根据前世(shì )上学经验，给他们划分时间。

在他来(lái )这里之前，很多小孩都被派往了其他(tā )方向去寻找(zhǎo )部落的踪迹，好几天没有(yǒu )回那边，也(yě )不知道都回来(lái )没有。