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白纸、铅笔在前一段(duàn )时(shí )间(jiān )，陈天豪根据自己仅有的知识(shí )，再(zài )根据机器人教师所教的内容，算(suàn )是(shì )成(chéng )功的在这个世界上出现。

建造(zào )学(xué )校(xiào )所需的资源虽多，不过目前来说(shuō )，都(dōu )是常用的资源。

白纸、铅笔在(zài )前(qián )一(yī )段时间，陈天豪根据自己仅有(yǒu )的(de )知(zhī )识，再根据机器人教师所教的内(nèi )容(róng )，算是成功的在这个世界上出现(xiàn )。

武(wǔ )器厂、家具厂、肉类加工厂每(měi )一(yī )样(yàng )建(jiàn )筑物都建了一个，其余建筑物(wù )则(zé )是(shì )根据需求，自由调节。

成年人(rén )实(shí )行(háng )轮流制度，每人学习一天，机器(qì )人(rén )教(jiāo )师会根据每人的进度安排课程(chéng )。

不(bú )等他细想，一旁的测试人员也(yě )释(shì )放(fàng )出自己手中的魔法技能，砸向了(le )自(zì )己(jǐ )眼前的目标。

立刻又在陈天豪(háo )的(de )耳(ěr )边响起系统的提示音：恭喜你(nǐ )完(wán )成(chéng )任(rèn )务：技能普及，获得两点技能(néng )点(diǎn )。

教师沉稳的介绍着，关于学校(xiào )的(de )点(diǎn )点滴滴一一呈现在后面跟着的林(lín )森(sēn )众(zhòng )人心里。