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孟行悠垂眸不再(zài )说话(huà )，难(nán )得安静(jìng )，安(ān )静像星星走失的夜，郁郁又沉沉。

孟(mèng )行悠(yōu )收起(qǐ )笑容拧(nǐng )着眉头, 这回仔仔细细斟酌了措辞, 确定(dìng )不会(huì )再翻(fān )第五(wǔ )次之后(hòu ), 才找到一个切口, 重新拾起话题：班长(zhǎng )，我(wǒ )是不(bú )是吓(xià )到(dào )你了(le )？

孟行悠发神经突然中二就算了，他(tā )配合(hé )什么(me )？

一来(lái )一回(huí )，烦躁感半分没得到缓解，孟行悠嗯(èn )了一(yī )声，拉着楚(chǔ )司瑶(yáo )往教室外面走。

平心而论，秦千艺长(zhǎng )得很(hěn )不错(cuò )，五官(guān )清秀性格文静，孟母花了十多年的功(gōng )夫也(yě )想把(bǎ )她培(péi )养成这(zhè )样的矜持内秀的女生，然而都以失败(bài )告终(zhōng )。

孟(mèng )行悠(yōu )在(zài )人物(wù )左侧花了一个长方框，接着说：这里(lǐ )写标(biāo )题，标题和(hé )人物(wù )占据一半版面，剩下的一半写字，排(pái )版很(hěn )简单(dān )，就是(shì )文字人物五五开。

秦千艺顺口补充：这种(zhǒng )素描(miáo )画很(hěn )耗时间(jiān )的，我们时间来不及了，周日晚自习(xí )就要(yào )交差(chà )，不(bú )如重新(xīn )想一个吧。

孟行悠摸出手机，把上午(wǔ )找好(hǎo )的图(tú )翻出(chū )来(lái )，放(fàng )在桌子上给大家看。