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接下来的几(jǐ )天可就苦了(le )那些小孩子(zǐ )们，原本(běn )只需要学习(xí )一会儿，现(xiàn )在确实要花上大部(bù )分(fèn )时间去学习(xí )了。

建立学(xué )校跟建造寺庙一样(yàng )，只需要足够(gòu )的资源就能(néng )够从系统(tǒng )中兑换出相(xiàng )应的建筑物(wù )。

在陈天豪(háo )右手前方(fāng )提前准备的(de )靶子，此时(shí )像是被雷电横扫一(yī )般(bān )，被击得支(zhī )离破碎，漆(qī )黑一片，碎片飞得到(dào )处都是，那(nà )些碎片夹杂(zá )着的能量(liàng )也不小，周(zhōu )围围观的人(rén )躲在障碍物后面才(cái )躲(duǒ )过一劫。

好(hǎo )了，不要不(bú )高兴了，在学校里(lǐ )面(miàn )有更多好玩(wán )的知识。

并(bìng )且也不是(shì )单纯的文化(huà )课，还有那(nà )些魔法技能(néng )的学习，基本上是对(duì )半开。

这几(jǐ )天一直在进行这些(xiē )分(fèn )类，所以陈(chén )玲所希望的(de )实验，暂时无法独自(zì )进行。

陈天(tiān )豪暗自想着(zhe )，这种学(xué )习方式不就(jiù )跟以前的读(dú )书差不多？虽然前(qián )世(shì )的教育一直(zhí )被人贬低，但对于部落来说，不(bú )失为一种学(xué )习手段。总(zǒng )不能每一(yī )次都是用积(jī )分向系统学(xué )习吧。

不管(guǎn )是电系技(jì )能还是火系(xì )技能，在后(hòu )面都有一个图标，不(bú )过是隐藏在(zài )后面，无法(fǎ )看清楚究竟是什么技(jì )能，只有用(yòng )技能点点开(kāi )之后才有(yǒu )具体的说明(míng )。

这应该就(jiù )是之前所说过的办理(lǐ )学校的那种(zhǒng )传承方式吧(ba )？先经过普通学校(xiào )的(de )教育，然后(hòu )再去学习专(zhuān )业知识。