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教室门口的动静把办(bàn )公室的老师招过来，连带着还有在办公(gōng )室(shì )安排工作的教导主(zhǔ )任(rèn ), 看热闹的同学瞧见(jiàn )地(dì )中海气势汹汹走来(lái )，纷纷作鸟散。

我简(jiǎn )单(dān )的说两句，各科老(lǎo )师(shī )布置的作业，回去(qù )都(dōu )要按时完成，不要(yào )等(děng )到返校了来教(jiāo )室抄(chāo )，我再说一次，抄作业没有任何的意(yì )义，高考是你们自己(jǐ )的事情，谁也靠不住(zhù )

那时候他性格远比现(xiàn )在开朗，很喜欢去(qù )学(xué )校上课，自从那事(shì )儿(ér )之后，景宝才开始(shǐ )自(zì )我封闭，自卑怯懦(nuò )，畏手畏脚，性情大(dà )变(biàn )。

迟砚站在门口未(wèi )动(dòng )，轻声说：你慢慢(màn )看(kàn )，喜欢哪一只(zhī )哥哥(gē )给(gěi )你买。

孟行悠(yōu )刚坐(zuò )下(xià )，书包还没放(fàng )，迟砚就递过来一个(gè )纸袋：拿着。

老太太(tài )及时出来圆场，把孟(mèng )行悠护在自己身后：行了，你跟孩子置(zhì )什(shí )么气，这好好的周(zhōu )末(mò )，尽说不开心的事(shì )情(qíng )。

孟行悠没意见，本(běn )来还想掰扯两句，可(kě )是看见孟父发短信(xìn )在(zài )催，她不好多逗留(liú )，挥手道别：成(chéng )，那(nà )明(míng )儿见，走了。

中秋(qiū )三(sān )天假，作业的(de )量也翻了倍，孟行悠(yōu )想到过几天月考，也(yě )没什么玩的心思，本(běn )来上楼写作业是个幌(huǎng )子，后来竟然走心地(dì )写到了晚上十一点(diǎn )。

孟母还记着转班那(nà )茬(chá )，瞧了眼女儿，气(qì )不(bú )打一处来：你在平(píng )行(háng )班过得怎么样？是(shì )不(bú )是快月考了，你别(bié )成(chéng )天想着玩，好(hǎo )好复(fù )习(xí )。

——悠崽，我要(yào )跟(gēn )你道歉，下午(wǔ )我私自(zì )把你的备注改(gǎi )成了小嫂嫂，对不起(qǐ )，你不要生我的气。