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在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许(xǔ )多。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换取了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮(liàng )的木屋。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会有记录。

当他看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的时候，他激动(dòng )得哭了。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年龄大了，魔(mó )法技能(néng )他一直没有学(xué )会。

虽(suī )然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标准，但(dàn )是他知道，只要继续(xù )努力，自己的孩子也(yě )终将会像之前(qián )的那些(xiē )大人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工作，就(jiù )能有机(jī )会学习魔法技(jì )能。只(zhī )要贡献够多，还能让(ràng )自己的孩子进(jìn )入学校(xiào )学习。