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不过(guò )他知道陈(chén )天(tiān )华也属于机器人，对此也就(jiù )释然了，还(hái )有什么是系统做不到的事情(qíng )。

在他来(lái )这(zhè )里之前(qián )，很多小孩都被派往(wǎng )了其他方(fāng )向去寻找(zhǎo )部(bù )落的踪迹，好几天没有回那(nà )边，也不(bú )知(zhī )道都回来没有。

今天上午考(kǎo )试的是文(wén )化(huà )课，陈锋对于文化课毫无兴(xìng )趣，一个(gè )月(yuè )下来，学到的基础知识，屈(qū )指可数。

汉(hàn )字学起来虽然难，真的学会(huì )之后，也(yě )就(jiù )变得简(jiǎn )单许多，陈天豪部落(luò )的人员，从(cóng )以前开(kāi )始(shǐ )就是使用汉语交流(liú )，只是一(yī )直没有书(shū )写(xiě )出来，这次也算得上是从口(kǒu )语变成了(le )文(wén )字。

这几天一直在进行这些(xiē )分类，所(suǒ )以(yǐ )陈玲所希望的实验，暂时无(wú )法独自进(jìn )行(háng )。

5000人的学生人数，还是比较(jiào )好解决的(de )，重点是后面的测试，需要有(yǒu )60%的人达到(dào )及(jí )格状态(tài )。

人数太多，不利于(yú )知识的掌(zhǎng )握(wò )，就如(rú )大(dà )学时期一样，一些(xiē )比较普通(tōng )、无关紧(jǐn )要(yào )的课程则是在一个大教室讲(jiǎng )课，而重(chóng )要(yào )的基础课程，则是在小教室(shì )讲课。

同(tóng )样(yàng )一声大喝闪电链，同样从能(néng )量核心处(chù )迸(bèng )发出一股能量，在体内经过(guò )一系列的(de )转(zhuǎn )换之后，从陈天豪的右手迸(bèng )发出来。

按(àn )照陈天(tiān )豪的理解来讲，及格(gé )应该并不(bú )算太难，他(tā )还是有信心完成这(zhè )个任务的(de )。

铅笔在(zài )纸(zhǐ )上摩擦的声音，陈玲拿到试(shì )卷之后，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上自己的姓(xìng )名之后，就(jiù )立马进入了答题状态。