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现在每增加(jiā )一名族人(rén )，陈天豪(háo )的户(hù )籍管(guǎn )理系统中都会相应增加，他可以把(bǎ )户籍系统(tǒng )共享(xiǎng )给机(jī )器人(rén )教师，机器人教师可以随时跟(gēn )进族里面(miàn )每一(yī )个人(rén )的详(xiáng )细情(qíng )况，做到同时面对多人讲课的同时(shí )，还能兼(jiān )顾到(dào )每一(yī )名学生的学习情况。

陈天豪查看了(le )一下任务(wù )，测(cè )试是(shì )在满(mǎn )员状态一个月后进行。

十栋建(jiàn )筑物并排(pái )建立，学(xué )校周(zhōu )围有(yǒu )石头砌筑而成的围墙，中央则是一(yī )个高达十(shí )米的(de )石门(mén )。

一(yī )个月以来，陈天豪凭借着一支(zhī )小队，把(bǎ )林森(sēn )部落(luò )周围(wéi )零零(líng )散散的部落一扫而光，剩余的那些(xiē )部落都逃(táo )得远(yuǎn )远的(de )。

学校出现之后，关于学校的详细(xì )信息也出(chū )现在(zài )系统(tǒng )中。

如果不是提前知道对方是机器(qì )人，陈天(tiān )豪根本不(bú )敢相(xiàng )信眼(yǎn )前这些人居然是机器人。

石门下方(fāng )并排站着(zhe )十个(gè )人，仿佛(fó )在欢迎什么大人物一样。

只有(yǒu )让部落人(rén )员的(de )人自(zì )己去(qù )学会(huì )相应的知识，才是最终的王道，当(dāng )然一些关(guān )键时(shí )刻，陈天豪也不反对用积分学习。

相对(duì )于闪电链(liàn )，火(huǒ )海给(gěi )围观(guān )群众的感觉更加深刻，由此又产生了不(bú )少信仰力(lì )。

其(qí )实并(bìng )不是他的闪电链没有效果，而是闪(shǎn )电链的能(néng )量全(quán )部被(bèi )他眼(yǎn )前的石头所吸收。