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在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在(zài )人越来越多的时候(hòu )，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

部落中心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着一个大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种各样的(de )屋子，及其价格，每个人可(kě )以根据自己的需求，寻找部落中心的工(gōng )作(zuò )人员兑(duì )换。

这是为了(le )更加方(fāng )便管理整个部(bù )落，随(suí )着对周边部落(luò )的讨伐(fá )，越来越多的生物加(jiā )入了他的部落大队。

虽然他的孩子最终(zhōng )成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没有达到(dào )合格的(de )标准，但是他(tā )知道，只要继续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人一样，变得强大起来。

黎元(yuán )洪只是众多部落人(rén )当(dāng )中其中(zhōng )一个普通的人(rén )员。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得困(kùn )难许多。

每个人所(suǒ )拥(yōng )有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的(de )各种设(shè )施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

部(bù )落中心(xīn )的墙壁上放着一个大(dà )屏幕，上面有各种各(gè )样的屋子，及其价(jià )格(gé )，每个(gè )人可以根据自(zì )己的需(xū )求，寻找部落(luò )中心的(de )工作人员兑换(huàn )。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里面。

这是为了更(gèng )加(jiā )方便管(guǎn )理整个部落，随着对(duì )周边部落的讨(tǎo )伐，越(yuè )来越多的生物(wù )加入了(le )他的部落大队(duì )。