sM调教变态另类一区二区

三明(míng )治还放在桌上, 孟行悠(yōu )没吃晚(wǎn )饭，现在去食(shí )堂正好(hǎo )赶上高峰期(qī ), 换做平时(shí )她还愿意去挤一挤, 今(jīn )天却没(méi )什么心情，心(xīn )里总觉(jiào )得有什么东西堵着，非常不(bú )痛快。

迟砚拿(ná )上书包(bāo )出门，听霍修厉说完(wán )，也没(méi )太惊讶。

这本(běn )来没什(shí )么，要紧的(de )是(shì )许先生(shēng )周五让周末回去背诵(sòng )的课文(wén )，孟行悠一个(gè )字也没(méi )记住，之前还指望这(zhè )晚自习(xí )下课回宿舍抱(bào )佛脚，死记硬背，现在只剩(shèng )下一个课间十分钟，把她打(dǎ )死她也背不(bú )下(xià )来。

谁(shuí )说我买了两个？迟砚(yàn )侧身过(guò )，撑着头看她(tā )，我特(tè )地给你买的，只有一(yī )个。

一(yī )个晚上过去，孟行悠(yōu )跟施翘约架(jià )了(le )结的事(shì )情，在五中的混混圈(quān )传了个(gè )遍。

大概就是(shì )那种同(tóng )样一个年龄，一个院(yuàn )子里长(zhǎng )大的孩子，为(wéi )什么我(wǒ )家的是个重点班都考(kǎo )不上的废物别人家的(de )就是跳(tiào )级还能考状(zhuàng )元(yuán )的天才(cái )的感觉。

许先生走到(dào )两个人(rén )座位前，对着(zhe )迟砚数(shù )落：你们这同桌关系(xì )是革命(mìng )友情啊，背课(kè )文都要(yào )互帮互助，迟砚你这(zhè )么厉害，干脆以后替(tì )孟行悠(yōu )参加高考得了(le )！

最后(hòu )玫瑰花秃了顶，小人(rén )发现最(zuì )后一瓣是喜欢(huān )，不知(zhī )道从哪里又搞一朵玫(méi )瑰，继续重复这个动(dòng )作。

迟(chí )砚没什么反(fǎn )应(yīng )，拿上(shàng )书和笔，比孟行悠动(dòng )作还快(kuài )，走出了教室(shì )。