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这些(xiē )人员(yuán )都(dōu )是重要的储备，随着越(yuè )来越(yuè )大(dà )的部落，所需的人员会(huì )逐渐(jiàn )增(zēng )多。

闪电链：将雷系能(néng )量形(xíng )成(chéng )一道闪电链条，会对多个敌人(rén )造成(chéng )伤(shāng )害，首个目标造成全额(é )伤害(hài )，后续敌人伤害相应降低(dī )。

这(zhè )应(yīng )该就是之前所说过的办(bàn )理学(xué )校(xiào )的那种传承方式吧？先经过普(pǔ )通学校的教育，然后再去学习(xí )专业(yè )知(zhī )识。

这种手段虽然快速(sù )，消(xiāo )耗(hào )积分可不是一个小数，才两(liǎng )三(sān )万人的部落就需要消耗(hào )那么(me )多(duō )积分，等以后人数上去了，不(bú )得消耗(hào )海量的积分。

林森也是(shì )急得(dé )如(rú )热锅上的蚂蚁，急得团(tuán )团转(zhuǎn )，他虽是这片区域的管理(lǐ )人员(yuán )，可他也是一名新人，对(duì )于这种(zhǒng )状况举手无措，毫无办法。

立(lì )刻又(yòu )在(zài )陈天豪的耳边响起系统(tǒng )的提(tí )示(shì )音：恭喜你完成任务：技能(néng )普(pǔ )及，获得两点技能点。

事故(gù )的(de )发生，没有阻止人们对学校里(lǐ )面知识(shí )的渴望，特别是力量的(de )渴望(wàng )。

跟战斗技能一样，文化(huà )模块(kuài )同(tóng )样有相应的任务出现。

未成(chéng )年(nián )人心思单纯，接触外面(miàn )的事物(wù )较少，思想比较活跃，不容易(yì )形成(chéng )思(sī )想僵化，可以更高效的(de )学习(xí )。

只有让部落人员的人自(zì )己去(qù )学(xué )会相应的知识，才是最(zuì )终的(de )王(wáng )道，当然一些关键时刻，陈天(tiān )豪也不反对用积分学习。