所以对于部落的人来(lái )讲,汉(hàn )字并没有想象中那么难懂。
同样(yàng )一声(shēng )大(dà )喝(hē )闪电链,同样从能量核心处迸发出(chū )一(yī )股(gǔ )能(néng )量,在体内经过一系列的转换之(zhī )后,从(cóng )陈天豪的右手迸发出来。
陈天豪(háo )不打(dǎ )算(suàn )让(ràng )大家放弃汉字,汉字作为传承已久(jiǔ )的(de )文(wén )字(zì ),自然有其中的道理,更何况他(tā )自己(jǐ )本(běn )就是一位国人,让他重新创造新(xīn )的文(wén )字(zì ),那简直是比杀了他还难,他把(bǎ )学习(xí )的(de )难(nán )题丢给了他的族人。
这边有数量众(zhòng )多(duō )的(de )部(bù )落,暂时不需要那些小孩去做探(tàn )索任(rèn )务(wù )了,以前是因为人员缺少的问题(tí ),现(xiàn )在(zài )他(tā )们的主要任务是好好学习学校的知(zhī )识(shí )。
十(shí )栋建筑物并排建立,学校周围有(yǒu )石头(tóu )砌(qì )筑而成的围墙,中央则是一个高(gāo )达十(shí )米(mǐ )的(de )石门。
在林森眼中,这些发生(shēng )都是(shì )理(lǐ )所(suǒ )当然的,在短短的半个月时间,林(lín )森参(cān )与(yǔ )了部落里面的每一项建设,在这(zhè )期间(jiān ),他还多次请教机器人教师。
现在(zài )每增(zēng )加(jiā )一(yī )名族人,陈天豪的户籍管理系统中(zhōng )都(dōu )会(huì )相(xiàng )应增加,他可以把户籍系统共享(xiǎng )给机(jī )器(qì )人教师,机器人教师可以随时跟(gēn )进族(zú )里(lǐ )面(miàn )每一个人的详细情况,做到同时面(miàn )对(duì )多(duō )人讲课的同时,还能兼顾到每一名(míng )学生(shēng )的(de )学习情况。
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