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当他(tā )看见(jiàn )自己的(de )孩子释放出电球(qiú )的时候，他激动(dòng )得哭了。

学(xué )校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

这是为了(le )更加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落，随着对(duì )周边部落的讨伐(fá )，越来越多(duō )的生物加(jiā )入了他(tā )的部落大队。

部(bù )落中心的墙(qiáng )壁上(shàng )放着一个大(dà )屏幕，上(shàng )面有各(gè )种各样的屋子，及其价格，每个(gè )人可以根据(jù )自己的需求，寻(xún )找部落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

贡献值(zhí )，这个(gè )由陈天豪通过部(bù )落中心颁布的第(dì )一个指令。

在人少的(de )时候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

他自己也有轮(lún )流的机会，进入学校(xiào )里面学(xué )习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可(kě )能是(shì )年龄大了，魔法技能他一直(zhí )没有学会。

贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统都会有记录(lù )。

经过他的(de )努力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换取了一套(tào )小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的(de )山洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋。

部落(luò )中心的墙壁上放(fàng )着一个大屏(píng )幕，上面(miàn )有各种(zhǒng )各样的屋子，及(jí )其价格，每(měi )个人(rén )可以根据自(zì )己的需求，寻找(zhǎo )部落中心的工作(zuò )人员兑换。