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宁(níng )萌觉得，苏(sū )淮的讲题(tí )方(fāng )法和老师不一样，老师教的(de )她每次都要(yào )重复理解(jiě )好(hǎo )久才懂，但是苏淮(huái )给她讲的(de )她听一遍就能明白。

兰(lán )岛公园站到了，请(qǐng )需要下车(chē )的乘客从后门下车，下(xià )一站——

一般这时(shí )候再怎么(me )说也就放弃了，可是(shì )这(zhè )个男人似乎十分有(yǒu )耐心，还(hái )卖力宣传：同学，我(wǒ )们(men )培训学(xué )校是那种正(zhèng )规的啊，来(lái )我们这儿学分数保(bǎo )证提高二(èr )三十啊。

再(zài )过了一分(fèn )钟(zhōng )，宁萌才走出来，笑嘻嘻地(dì )对他说：苏淮，你是(shì )不(bú )是想带我去玩？

看(kàn )宁萌这么(me )专心的样子也就没有(yǒu )出(chū )声打扰她，默默地(dì )替他们关(guān )上了房门。

妈妈，苏(sū )淮(huái )他睡着了，等他睡(shuì )十分钟我(wǒ )再去叫他吧。

这念头(tóu )一(yī )出来苏淮又觉得自(zì )己有病，他(tā )在期待什么，真是(shì )服了。