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陈天豪暗自想着，这种学习方式不就(jiù )跟(gēn )以前的读书差不多(duō )？虽然前世的教育(yù )一(yī )直被人贬低，但对(duì )于(yú )部落来说，不失为(wéi )一(yī )种学习手段。总不(bú )能(néng )每一次都是用积分(fèn )向系统学习吧。

林(lín )森(sēn )他们几个，得到授(shòu )权(quán )后，开始了招收学(xué )生(shēng )的工作。

现在每增(zēng )加(jiā )一名族人，陈天豪(háo )的户籍管理系统中(zhōng )都(dōu )会相应增加，他可以(yǐ )把户籍系统共享给(gěi )机(jī )器人教师，机器人(rén )教(jiāo )师可以随时跟进(jìn )族(zú )里面每一个人的详(xiáng )细(xì )情况，做到同时面对(duì )多人讲课的同时，还(hái )能兼顾到每一名学(xué )生(shēng )的学习情况。

在(zài )建(jiàn )立学校之后，又出(chū )现(xiàn )了一个新的教育任(rèn )务(wù )，学校学生达到满(mǎn )员(yuán )状态，并且学会一(yī )门功课，在测试中(zhōng )有(yǒu )60%的人达到及格。

这也(yě )就是机器人教师的(de )优(yōu )点之一，强大的共(gòng )享(xiǎng )信息能力以及信(xìn )息(xī )处理能力，普通的(de )教(jiāo )师根本没法比拟。缺(quē )点就是教师人数太(tài )少(shǎo )，陈天豪现在恨不(bú )得(dé )自己能够生产这(zhè )样(yàng )的机器人教师，这(zhè )样(yàng )就能够让所有族人(rén )都(dōu )学上。

武器厂、家(jiā )具(jù )厂、肉类加工厂每(měi )一样建筑物都建了(le )一(yī )个，其余建筑物则是(shì )根据需求，自由调(diào )节(jiē )。

在基础学科学习(xí )当(dāng )中，其中语文最为(wéi )困难，数学最为快(kuài )捷(jié )。