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陈(chén )诚(chéng )作为一个机(jī )器人(rén )，身上自带喇叭功(gōng )能，声音不大，却(què )让周围的考试人(rén )员都能听得清清楚(chǔ )楚。

经过一个小(xiǎo )时(shí )的准备，建造学(xué )校的空地也已(yǐ )经准(zhǔn )备妥当，就在伐(fá )木(mù )场旁边不远处，距离部落中心(xīn )也不(bú )算太远。

这半个(gè )月(yuè )以来，人类对于(yú )一(yī )些基础知识(shí )都有(yǒu )了一定的了解，按(àn )基础学科的知识(shí )量(liàng )来说，最低(dī )的有(yǒu )一年级水平，最高(gāo )差不多达到了高(gāo )中(zhōng )水平。

现在每增(zēng )加一名族人，陈天(tiān )豪的户籍管理系(xì )统(tǒng )中都会相应增加(jiā )，他可以把户(hù )籍系(xì )统共享给机器人(rén )教(jiāo )师，机器人教师(shī )可以随时跟进(jìn )族里(lǐ )面每一个人的详细(xì )情况，做到同时(shí )面(miàn )对多人讲课(kè )的同(tóng )时，还能兼顾到每(měi )一名学生的学习(xí )情(qíng )况。

陈天豪自然(rán )不知道两人的心理(lǐ )，他储备能量晶(jīng )石(shí )，只是因为想起(qǐ )前世那些魔法世界(jiè )中对能量晶石的(de )利(lì )用，就算知道两(liǎng )人的心理，他(tā )也是(shì )举双手赞同。

其(qí )实(shí )陈天豪猜得不错(cuò )，系统正是根(gēn )据他(tā )前世的那些经历所(suǒ )划分。

这两种知(zhī )识(shí )到了后面是(shì )形成(chéng )一个相辅相成的作(zuò )用，普通知识作(zuò )为(wéi )专业知识的基础(chǔ )，而专业知识又为(wéi )普通知识加深印(yìn )象(xiàng )。

直到普及人数(shù )达到30000人的任务要求(qiú )才停了下来。

所(suǒ )有(yǒu )未成年的族人，都得进去学校(xiào )里面(miàn )学习，实行全日(rì )制(zhì )学习，教育必须(xū )从娃娃抓起，种族(zú )的未来都在这些未(wèi )成年人身上。