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当然，就算如此，他的知识(shí )储备量(liàng )，也是(shì )远远超越陈天豪，只(zhī )不过他(tā )无法直(zhí )接用知识去帮助陈天(tiān )豪，但(dàn )他可以(yǐ )用迂回的方式，去帮(bāng )助陈天(tiān )豪，陈(chén )玲能够学会新的知识(shí )，就是(shì )陈天华(huá )的一次尝试。

并且也(yě )不是单(dān )纯的文(wén )化课，还有那些魔法技能的(de )学习，基本上(shàng )是对半开。

这也就是(shì )机器人(rén )教师的(de )优点之一，强大的共(gòng )享信息(xī )能力以(yǐ )及信息处理能力，普(pǔ )通的教(jiāo )师根本(běn )没法比拟。缺点就是(shì )教师人(rén )数太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得(dé )自己能(néng )够生产(chǎn )这样的机器人教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族人都学上。

陈(chén )天豪一(yī )直在一(yī )旁观看(kàn )，可是他没发现这些(xiē )数字是(shì )怎么计(jì )算的，如果是按照蓄(xù )力强度(dù )来讲，第一个测试人员的数(shù )字比大(dà )部分人(rén )员的都要高。

今天上(shàng )午考试(shì )的是文(wén )化课，陈锋对于文化(huà )课毫无(wú )兴趣，一个月下来，学到的(de )基础知(zhī )识，屈(qū )指可数。

像战斗技能(néng )，就是(shì )属于陈(chén )天豪在这个世界掌握的知识(shí )，这也(yě )是为什(shí )么教程种类那么少的(de )缘故。