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孟行悠在练习(xí )册上勾勾画画(huà )，问完作业，埋(mái )头开始补，再(zài )一次把同桌的(de )名字记错：谢(xiè )了，薛平平同(tóng )学。

迟砚阖了(le )阖眼，周围无(wú )人，环境安静，女朋友还这么(me )可爱，他觉得(dé )不做点什么，有点对不起老(lǎo )天爷。

贺勤回(huí )头，见孟行悠(yōu )还(hái )背着书包，也(yě )催促：赶紧回(huí )教室去，怎么(me )又迟到了？

有(yǒu )段日子没听见(jiàn )景宝的声音，孟行悠还挺想念(niàn )的，笑着跟他(tā )打招呼：景宝(bǎo )景宝，悠崽呼(hū )叫景宝。

孟行(háng )悠见迟砚表情(qíng )还算淡然，估(gū )计迟梳没有怎么(me )反对，她松了(le )一口气。

可孟(mèng )行悠不一样，她语速比赵海(hǎi )成慢，而且每(měi )说完一个步骤会(huì )停下来，给别(bié )人反应思考的(de )时候，等对方(fāng )明白之后再继(jì )续往下说，直(zhí )到把这道题讲(jiǎng )明白为止。

迟砚(yàn )直腰站起来，单手盖住孟行(háng )悠的头，揉了(le )两下，低声道(dào )：顺便谈个恋(liàn )爱。

迟砚低头(tóu )凑过去，鼻尖相(xiàng )碰，他一开口(kǒu )，热气扑了孟(mèng )行悠一脸：躲(duǒ )什么？医务室(shì )主动的劲头去(qù )哪了？

我跟你讲(jiǎng )更简便的算法(fǎ )吧，这种题型(xíng )都可以用这个(gè )解法来套。孟(mèng )行悠抽过一张(zhāng )草稿纸，从第(dì )一步开始演算：你看题目已知(zhī )原子质量是

迟(chí )砚如实说：知(zhī )道。他看了孟(mèng )行悠一眼，小(xiǎo )姑娘眼神还有(yǒu )点不敢相信的样(yàng )子，又补充道(dào )，在一起第二(èr )天我就说了。