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面对(duì )快步走过来(lái )的教导主任，孟(mèng )行悠挤出一(yī )个笑来：主任好(hǎo )，主任你大(dà )晚上还是这么有(yǒu )精神呢。

迟(chí )砚的手指碰了碰(pèng )孟行悠的耳(ěr )垂，惹得她轻颤(chàn )，嘴唇(chún )微张(zhāng )，还没(méi )来得及说什么，就被(bèi )他趁虚(xū )而入。

声音低哑(yǎ )有磁(cí )性，歌(gē )词简简单单，经(jīng )他唱(chàng )出来多(duō )了些讲故事的感(gǎn )觉，轻缓温(wēn )柔。

[陶可蔓]：@全(quán )体成员，看(kàn )我发现了什么，我班上来了(le )一个转学生！

迟(chí )砚在琴箱上(shàng )拍了两下，接着(zhe )是一段轻快(kuài )的前奏。

迟砚低(dī )头凑过去，鼻尖相碰，他一(yī )开口，热气(qì )扑了孟(mèng )行悠一脸：躲什(shí )么？医务室(shì )主动的劲头去哪(nǎ )了？

迟砚阖(hé )了阖眼，周围无(wú )人，环境安(ān )静，女朋友还这(zhè )么可爱，他(tā )觉得不做点什么(me )，有点对不(bú )起老天爷。

迟砚(yàn )阖了阖眼，周围无人，环境(jìng )安静，女朋(péng )友还这么可爱，他觉得不做(zuò )点什么，有点对(duì )不起老天爷(yé )。

作业补到一半(bàn )，放在(zài )兜里(lǐ )的手机(jī )疯狂震动起来，孟行(háng )悠放下(xià )笔，抬头看看四(sì )周，教室没(méi )老师在，才悄悄(qiāo )把手机拿出(chū )来看消息。