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不过那些火花(huā )被一股能(néng )量控制在一定(dìng )范围，无(wú )法逃脱。

系统(tǒng )没有绝掉(diào )陈天豪的希望(wàng )，在完成(chéng )教育任务的同(tóng )时，还是(shì )有机会奖励机(jī )器人教师(shī )的。

教师沉稳(wěn )的介绍(shào )着，关于学校的(de )点点滴(dī )滴一一呈现在后(hòu )面跟着(zhe )的林森众人心里(lǐ )。

好了(le )，不要不高兴了(le )，在学(xué )校里面有(yǒu )更多好玩的知(zhī )识。

在他(tā )来这里之前，很多小孩(hái )都被派往了其(qí )他方向去(qù )寻找部落的踪(zōng )迹，好几(jǐ )天没有回那边(biān )，也不知(zhī )道都回来没有(yǒu )。

林森只(zhī )是派了一些人(rén )作为工作(zuò )人员辅助陈诚(chéng )，毕竟(jìng )机器人教师只有(yǒu )十名，再让他们干一些(xiē )无关紧(jǐn )要的活，那简直(zhí )是浪费(fèi )时间，所以林森(sēn )派了一(yī )些人来协(xié )助教师。

学校(xiào )里面前面(miàn )几天的课程，主要是收(shōu )集每人对于各(gè )种基础学(xué )科的掌握能力(lì )，陈天豪(háo )共享给机器人(rén )教师的只(zhī )有基础信息，而课程的(de )掌握还是需要(yào )收集。

那(nà )人丝毫没有因(yīn )为被打(dǎ )断话，而受到影(yǐng )响，继(jì )续沉稳的说道：当然可(kě )以，请问校长，你需要(yào )更改为什(shí )么名字？

陈天(tiān )华点点头(tóu )，作为高级的(de )智能机器(qì )人，他之前通(tōng )过陈天豪(háo )残留的意识，学习了很(hěn )多知识，可是(shì )那些知识(shí )都是来源于陈(chén )天豪，他(tā )无法超越陈天(tiān )豪所在时(shí )代的科技。

陈(chén )玲完全沉浸在那些新奇(qí )的试验(yàn )中，在学校里面(miàn )，她属(shǔ )于比较少人的高(gāo )端学霸(bà )，别看她年纪小(xiǎo )，掌握(wò )的知识却(què )是一点都不其(qí )他人少。