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学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子(zǐ )，也在里面。

每个人所拥有的能力(lì )，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的发展的各种设施(shī )是(shì )无(wú )法跟上整体的扩张速度。

经过他的(de )努(nǔ )力(lì )工(gōng )作，他用贡献换取了一套小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木(mù )屋(wū )。

每个人所拥有的能力，都各不相同(tóng )，而(ér )部落的(de )发展的各种设施是无法跟上整(zhěng )体(tǐ )的(de )扩张速度。

虽然他的孩子最终成绩(jì )只(zhī )有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的标准，但是他知(zhī )道(dào )，只要继续努力，自己的孩子也终将(jiāng )会(huì )像(xiàng )之(zhī )前的(de )那些大人一样，变得强大起来(lái )。

虽(suī )然他的孩子最终成绩只有96分，没有达(dá )到(dào )合(hé )格的标准，但是他知道，只要继续(xù )努(nǔ )力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将会像之前的那些(xiē )大(dà )人(rén )一样，变得强大起来。

这是为了更(gèng )加(jiā )方(fāng )便管理(lǐ )整个部落，随着对周边部落的(de )讨(tǎo )伐(fá )，越来越多的生物加入了他的部落(luò )大(dà )队(duì )。

每个(gè )人所拥有的能力，都各不相同(tóng )，而(ér )部落的发展的各种设施是无法跟上整(zhěng )体(tǐ )的(de )扩张(zhāng )速度。

贡献值，这个由陈天豪(háo )通(tōng )过(guò )部落中心颁布的第一个指令。

学校的(de )第(dì )一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里(lǐ )面(miàn )。