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部落中心(xīn )的墙壁上放着(zhe )一个大屏幕，上(shàng )面有各种(zhǒng )各样的屋(wū )子，及其价格，每个(gè )人可以根(gēn )据自己的(de )需求(qiú )，寻找部落中心(xīn )的工作人(rén )员兑换。

经过他的努力工作，他用贡献(xiàn )换取了一(yī )套小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗的(de )山洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

黎元洪(hóng )只是众多部落(luò )人当中其中一个(gè )普通的人(rén )员。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相同(tóng )，而部落(luò )的发(fā )展的各种设施是(shì )无法跟上(shàng )整体的扩(kuò )张速度。

在人少的时(shí )候，可以(yǐ )采取大统(tǒng )一的调度，但在人越(yuè )来越多的(de )时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。

每个(gè )部落的人(rén )，都拥有基本(běn )的生活条件，但(dàn )想要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自己平(píng )时劳动所(suǒ )得的贡献(xiàn )值，去部落中心兑换(huàn )。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大统一的调(diào )度，但在(zài )人越来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变得困(kùn )难许多。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分(fèn )，没有达(dá )到合格的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道，只要继续(xù )努力，自己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前的那(nà )些大人一样，变得强大起来。