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其实她(tā )的目的是刚好用(yòng )这个当(dāng )借口，不然以后(hòu )遇到突(tū )然情况，她露出一手，不是很容易让人怀疑？

这些问(wèn )题一班的很多人(rén )都没能(néng )答对，而且李老(lǎo )头不光(guāng )问试卷上的问题(tí )，还问(wèn )一些衍生出来的(de )思想。

嘿，怎么说话呢(ne )？顾潇(xiāo )潇(xiāo )不乐意了：你(nǐ )知道的(de )太(tài )多了，不利于(yú )生存知(zhī )道吧。

他已经做(zuò )好了她(tā )动作会如何不标(biāo )准的准(zhǔn )备，也做好了撑死三十(shí )个的准备，做之前给她(tā )示范过一次标准动作。

顾潇潇(xiāo )轻笑几声，也不(bú )在乎李(lǐ )老头还在，直接(jiē )开怼：杜明明，你是耳(ěr )朵不好(hǎo )使呢，还是得妄(wàng )想症了(le )，你哪只耳朵听(tīng )见我承(chéng )认(rèn )了。

你不一直(zhí )平的吗(ma )？肖战尴尬的咳(ké )了一声(shēng )：要不，我带你(nǐ )去医院(yuàn )？

自己的事情也(yě )能给忘(wàng )记，除了顾潇潇还真是(shì )没谁了。

李老师笑着把(bǎ )顾潇潇考满分，以及她(tā )在班上(shàng )说的那番言论告(gào )诉童晓(xiǎo )丽。

但在肖战这(zhè )个少年(nián )老成的变态面前(qián )，她可(kě )不敢大意。

当她(tā )咬着牙(yá )做(zuò )到一百个的时(shí )候，他(tā )心(xīn )里已经不单单(dān )是震惊(jīng )足以形容的了。